系所緣起
國立臺南大學戲劇創作與應用學系的設立,最早是起於因應國家九年一貫表演藝術課程的實施,以及之後十二年國教希望落實全民「戲劇教育」的政策,先後在 2003 年和 2006 年成立研究所與大學部。
本系所自創系之初,整合臺南大學的教育傳統和引入歐美的戲劇教育理念與方法,提供中小學表演藝術師資培育、南台灣高等教育的戲劇課程與相關研究,後逐漸將「戲劇應用」的範圍從「學校」發展至「社區」及「文化」面向,並將對象從兒童、青少年擴及到家庭、社區大眾、不同族群,並積極進行劇場與跨領域、多藝術媒介的結合。
系所課程
本系是亞洲唯一以應用劇場和戲劇教育為發展的戲劇科系,有完備的專業師資(擁有亞洲地區應用劇場最多的師資,參見師資介紹)和系統性的課程,課程規劃上分為兩大區塊「劇場基礎核心課程」、以及「專業發展課程」,前者是後者的基礎。
「劇場基礎核心課程」與一般戲劇系課程大同小異,包含表演、編劇、導演、舞台設計和技術、劇本分析、理論等課程。
「專業發展課程」則是本系的特色課程,分為「戲劇教育」和「應用戲劇」,開設了包括:創造性戲劇、教育戲劇 (DIE)、說故事劇場、兒童青少年戲劇、戲劇教育方案設計&實習、口述歷史劇場、社區劇場、教習劇場、民眾劇場、應用戲劇方案設計&實習等課程,這些課程包含有大量實務操作和實習,足以讓學生畢業後從事戲劇教案撰寫和現場教學,以及進入社區、博物館、美術館、社福、甚至監獄等場域,獨立規劃和執行的應用戲劇案件。
發展方向
本系所之發展和人才訓練可分為四個方向:
(1) 將戲劇運用於各種教育場域與各學門的學習,除了與中小學及幼兒園之美感教育結合,培養中小學表演藝術師資,也提供民間機構之戲劇教育人才。
(2) 應用戲劇於不同的社群,從學校、社區到社會,創作以議題為導向的互動式戲劇、各種實踐策略與方案設計,連結社區發展、社福機構、地方創生等,致力培養跨領域、兼具創意與社會關懷的戲劇人才。
(3) 兒童、青少年戲劇編創、理論與研究。
(4) 一般戲劇演出與製作的基礎訓練:編劇、導演、表演、技術、理論。這四個方向亦可相互整合,創造出新時代的應用劇場,培育具備創造力、整合力及行動力的學生。